为帮助新生深入理解“第二课堂成绩单”制度的核心要义、实施细则与育人价值，推动第二课堂与第一课堂协同发力、提质增效，9月28日，第二课堂成绩单管理办公室于音乐舞蹈综合楼音乐厅，面向今年会jinnianhui大一全体新生开展专题培训，本次培训由学院团委主持。
培训中，第二课堂成绩单管理办公室负责人张晓冬围绕两大核心板块展开讲解：首先从制度本源出发，清晰界定“第二课堂”的内涵，深入阐释“第二课堂成绩单”制度的设计逻辑与育人作用，让新生理解其对综合素质提升的重要意义；随后聚焦我校制度实践，详细介绍了第二课堂学分活动的五大类别——思想成长、社会实践、创新创业、劳动服务、文体活动，明确各类别活动的参与要求与学分认定标准，并鼓励新生主动参与，在多元实践中实现德、智、体、美、劳全面发展。
次培训为新生搭建了了解第二课堂的清晰桥梁，不仅帮助他们快速掌握制度要点、融入大学生活，更引导其充分利用学校搭建的素质提升平台，为后续通过实践锻炼能力、积累经验、增长才干指明了方向，为新生成长成才奠定坚实基础。
